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明升体育备用:创意写作教学只有置身中国社会现场

时间:2020/11/25 7:59:03  作者:  来源:  浏览:7  评论:0
内容摘要:目前,高校创意写作专业已经对此进行了探索,即对中国古典小说的写作技巧进行了详细的分析,为年轻的创作者提供了具体而生动的展示。当然,中国古典小说与现代小说在语言和技巧上存在着很大的差异,如何有选择地吸收它们也是创作中需要研究的问题。此外,要吸收传统文学的营养,我们不应该局限于古典小...
目前,高校创意写作专业已经对此进行了探索,即对中国古典小说的写作技巧进行了详细的分析,为年轻的创作者提供了具体而生动的展示。当然,中国古典小说与现代小说在语言和技巧上存在着很大的差异,如何有选择地吸收它们也是创作中需要研究的问题。此外,要吸收传统文学的营养,我们不应该局限于古典小说,还应该放眼更广阔的领域。在中国古代典籍和历史亚类、神话传说和各种艺术中,有许多值得研究的地方。以史书为例,书中许多精彩的故事只有几百字,显示了“留白”在中国的独特意义。创作者不仅可以从中学习到具体的技法,更重要的是体验和理解这些技法所体现的中国审美精神。

面对中国社会的快速发展,当代作家应该能够找到具有深刻内涵的中国故事。对创造性写作的写作方法的研究,离不开作者必须处理的材料,也就是中国社会的现实生活。中国丰富而充满活力的生活场景为作家提供了源源不断的写作素材。作家需要把握时代脉搏,积累和沉淀,并在两者之间找到平衡。不同的作家关注的主题不同,即使是同一主题,进入的角度也不同。因此,找到适合他们的主题,最大化他们的情感和体验,是创作优秀小说的前提。创意写作教学只有在学生接触中国社会场景的情况下,才能引导和帮助学生发现更多的中国故事。如何对这些故事进行提炼和剪裁,使其具有普遍而深刻的意义,是创作的一个重要问题。

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